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以省政府名义表彰奖励管理办法
关于全面建立“两随机、一公开”工作机制实施方案为进一步加快政府职能转变，规范行政执法行为，优化我区经济社会发展环境，按照《大庆市人民政府办公室印发关于全面推行“两随机、一公开”工作机制实施方案的通知》
关于印发支持个体工商户转型升级为企业的实施方案各镇人民政府，农林牧场，街道办事处，各派出机构管委会，县政府各部门，各有关单位：为贯彻落实《鞍山市人民政府关于支持个体户转型升级为企业的实施方案》（鞍政办
中共中央办公厅印发《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》014年01月3日17:4:3来源：新华网新华网北京1月3日电近日，中共中央办公厅印发了《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的
中共中央办公厅关于印发《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》的通知（中办发〔010〕9号）各省、自治区、直辖市党委，中央各部委，国家机关各部委党组（党委），解放军各总部、各大单位党委，各人民
中共中央办公厅印发《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》《人民日报》（014年01月4日01版）新华社北京1月3日电近日，中共中央办公厅印发了《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指
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各位领导、同志们：我县始终把加强乡村振兴驻村干部队伍建设作为抓党建促乡村振兴的重要措施，通过采取精准选派、从严管理、强化保障三个举措，推动驻村干部队伍精准发力，切实提升帮扶实效，为巩固拓展脱贫攻坚成
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同志们，根据“两级书记”培训计划安排，今天我以“以扎实的基层党组织建设引领乡村高质量发展”为题给大家上一次专题党课。党的力量来自组织，严密的组织体系是党的优势所在、力量所在，基层党组织是有效实现党的
为期4个月的党纪学习教育已逐渐接近尾声，作为综合文字条线上的一名干部，我的党纪学习也与多篇领导讲话材料融合在一起，呈现出了学中干、干中学的状态。在这个过程中，我脑海中经常会浮现一个问题，“人人都懂得
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根据会议安排，我再强调几点：一是要解放思想转理念。面对纷繁复杂的任务和转型升级的要求，推动经济高质量发展根子在人、关键在思想，我经常强调，如果发展理念的短板不补齐，其他短板也很难补齐。各地区各部门特
按照党纪学习教育安排，持续用好警示教育、案例剖析等形式，用“身边案”教育“身边人”的警示教育，使我深受警醒，获益匪浅，看到案例中个别党员干部理想信念动摇，逐渐被享乐主义、官僚主义等错误思想所腐蚀，在诱
同志们：年9月全国党委和政府秘书长会议召开之际，习近平总书记对新时代办公厅工作作出重要指示，强调要提高政治站位、强化政治担当、提升政治能力、落实政治责任，为各领域各部门办公厅（室）做好“三服
同志们：习近平总书记强调，干事创业一定要树立正确政绩观，要把为民造福作为最重要的政绩。树立和践行正确政绩观，是领导干部的为政之德、从政之道、施政之要，不仅事关事业兴旺发达，也事关干部健康成长。全国组
同志们：年9月以来，习近平总书记在多个场合对新质生产力发表系列重要讲话，为我们推动新质生产力加快发展指明了方向和路径。媒体应提高政治站位，高度重视对新质生产力的宣传阐释，运用全媒体平台和多种
同志们：经党委研究决定召开的机关党建工作会议，其主要任务是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻中央、省、市机关党建工作会议精神，总结上半年机关党建工作，分析存在的问题，部署下半年
1 开会迟到了，你会怎么说？你是会作自我批评，向大家道歉，还是感谢大家的等待和包容？毫无疑问，以感谢的方式处理问题，更能化解大家的消极情绪，获得大家的谅解，因为你给大家都戴上了一顶高帽子。这顶高帽子
句号一句末尾用句号，语气平缓调不高。读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。基本用法1 用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。示例1：北京是
领导是在一定条件下，指引和影响个人或组织，实现某种目标的行动过程。我们每天在体制内工作，都会面对领导、同事及下属，今天讲讲体制内如何与领导相处，和领导相处好了有利于我们更好的开展工作，获得各种资源和帮
美国有一位心理学家曾经做过一个实验，聘请一位外来的老师给自己的学生授课，上课之前，心理学家把这位老师介绍为全球知名的化学家。这位“化学家”也有板有眼拿出了一瓶蒸馏水，然后介绍说，这是自己新发现的物质
文稿写作有很多“门道”，这些“门道”就是其内在的特点和规律，就是其特有的方法和功能，了解并掌握这些特点和规律，熟悉并运用这些方法和功能，便能将文稿写得既有颜值又有内涵，既好看又好用，既有意义又有意思，
大家在写领导讲话稿时，是不是有这样一种体验，总感觉自己起草的公文材料特别是标题总是一成不变、不咸不淡，一次两次还好，写的次数多了，就连自己都看不下去了，就更别说领导会不会烦躁、会不会不满意了，这个问题
党政机关公文处理工作条例》（以下简称《条例》）规定，请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。请示标题中能否使用“请”“请求”“申请”之类动词？这在公文学界有不同的看法。要求平行机关或下级机关报送材料时